福建省教育厅为今年中考命题“定调”
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| 昨下发去年我省各地市中考试卷质量分析和评价报告，对今年的中考命题提出几点建议 |
| 福建招考网整理自:厦门网 2007-3-21 8:44:57 |
本报讯 （记者 佘峥）省教育厅昨日下发了去年我省各地市中考试卷质量分析和评价报告，报告的价值在于：它对今年的中考命题提出建议，可能会是一个“风向标”。
省教育厅强调，虽然各地市的中考是独立命题，但是，仍然要严格按照《课程标准》和《考试大纲》进行命题，坚决杜绝命题的随意性，反对以任何形式随意改变考试时间、分值和试卷结构。
分析和评价报告是省普通教育教学研究室组织我省部分特级教师、高级教师和教研员，对2006年全省各设区市的9套中考试卷全面的分析评估后形成的。
本报今天在“家有读书郎”在线聊透透（http://sz.xmnn.cn）刊登试卷质量分析和评价报告。
以下是省教育厅根据去年的试卷分析，对今年中考命题提出的几点建议。
英语化学试题难度要调整
报告说，从去年各地市的试卷看，不少试卷的难度仍然偏大，从学科看，各市英语、化学学科的合格率偏低，不少试卷都达不到60%，没有一份试卷的单科合格率达到省厅规定的80%的要求，反映出各市两个学科的命题要求过高，教学负担过重，需要进行调整，以减轻学生负担。
报告指出，中考具有水平测试和新生选拔两大功能，随着高中教育的发展和招生人数的增加，各地应该重视水平测试的要求，体现义务教育的性质，努力控制试卷难度，力求达到合格率80%的要求。
省教育厅要求命题人员要掌握好试题难度预估技术。
从社会生活中挖掘出题内容
报告提出今后试题要进一步贴近生活，把科技发展、社会热点和学生生活与课程内容紧密结合起来，特别要结合学生身边学习、生活的例子，充分体现时代性、生活化的特点，引导学生关注社会生活。
此外，加强试题与生产生活的联系，从社会实践和生活实践中充分挖掘和拓展相关学科的内容进行考查。
开放性试题鼓励学生大胆创新
报告说，各市可以进一步探索开放性试题的运用，鼓励学生大胆创新，敢于发表个人独到见解。
不过，报告也同时指出，在探索开放性试题运用的同时，要注意评分标准的可操作性，要更多地考虑学生答题的可能性，注意把握理论的难度、深度和能力的层次，以学生的发展为本，保护学生的积极性与自尊心，以达到不同层次学生都能得到发展的目的。
尽可能降低试题的文字量
报告要求各地研究试卷的适宜阅读量，尽可能降低试卷的文字量，留给学生更多的思考、解答时间。
增加试卷中的选答题
报告要求各地探索考试命题的改革创新，例如，可学习借鉴省内外、国内外考试命题的一些成功经验。
报告提出，可加强不同地区的协作，进行联合命题，以节约资源，提高效率；增加试卷中的选答题，体现学生个性化学习的成果；改进评卷方式，运用计算机评卷，提高工作效率；借助现代技术尝试建立试题题库等。
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